Pembelajaran Berdiferensiasi Tingkatkan Prestasi Akademik Siswa

Yeni Lesmana Dewi
3 Juli 2025
2x Dilihat
Berita

Pembelajaran Berdiferensiasi Tingkatkan Prestasi Akademik Siswa

Palembang (3/7), Jelang hari ke tiga Pelatihan Di Wilayah Kerja (PDWK) Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Angkatan V terdapat materi Desain Pembelajaran Berdiferensiasi yang disampaikan Dr. Agustina, M.Pd. pada Kamis, 3 Juli 2025.

Melalui zoom meeting Tina menyampaikan tujuan pembelajaran kali ini membahas pembelajaran berdiferensiasi yang merupakan proses belajar mengajar dimana peserta didik dapat mempelajari materi pelajaran sesuai dengan kemampuan.

"Ini merupakan proses belajar mengajar dimana peserta didik dapat mempelajari materi sesuai dengan kemampuan, apa yang disukai, dan kebutuhan masing-masing, sehingga mereka tidak frustasi dan merasa gagal dalam pengalaman belajarnya" jelas wanita kelahiran Agustus ini.

"Guru harus memahami dan menyadari bahwa tidak ada hanya satu cara, metode, strategi yang dilakukan dalam mempelajari suatu bahan pelajaran. Guru perlu menyusun bahan pelajaran, kegiatan, tugas harian dikelas maupun dirumah, apa yang disukai peserta didik dan cara menyampaikan pelajaran yang sesuai dengan profil belajar peserta didik." ungkapnya.

Pembelajaran berdiferensi berbeda dengan pembelajaran individual. Pembelajaran ini sangat bermanfaat karena siswa lebih terlibat dan termotivasi sehingga mereka merasa didukung dan dihargai, menimbulkan rasa lebih percaya diri siswa, meningkatkan prestasi akademik dan mengatasi kesenjangan.

Penulis: Yeni Lesmana Dewi

Editor: Yeni Lesmana Dewi

Sumber: Yeni Lesmana Dewi

Menu